ספר עיון חדש:
מדיניות חינוך: חילוניות צרפתית
מול פלורליזם דתי ישראלי מאת ד"ר אמל עאמר
יחסן של מערכות חינוך במדינות
דמוקרטיות למיעוטים דתיים: מוסלמים בצרפת ודרוזים בישראל במבט משווה
הספר מדיניות חינוך: חילוניות צרפתית מול פלורליזם דתי ישראלי מאת ד"ר אמל עאמר בהוצאת ספרי ניב, הוא ספר עיון המביא מחקר השוואתי על יחסן של מערכות חינוך דמוקרטיות למיעוטים דתיים, תוך התמקדות בשני מקרי בוחן: המוסלמים בצרפת והדרוזים בישראל.
הספר שנכתב במסגרת מחקר בתר-דוקטורט בפקולטה לחינוך באוניברסיטת חיפה, מציג במרכזו סוגייה חינוכית וחברתית בעלת חשיבה מהמעלה הראשונה: יחסה של מערכת החינוך במדינות דמוקרטיות לקבוצות מיעוט דתיות ואתניות. באמצעות בחינה השוואתית בין הדרוזים בישראל לבין המוסלמים בצרפת מציג ד"ר עאמר תמונה רחבה, מדוייקת ומעמיקה של אתגרים, הצלחות, פערים ומורכבויות המאפיינים את המציאות החינוכית של מיעוטים במדינות מודרניות.
במחקר מוצגות שתי תפיסות דמוקרטיות שונות – חילוניות צרפתית מול פלורליזם דתי ישראלי – והוא מנתח את השפעתן על עיצוב מדיניות החינוך. בצרפת, עקרון החילוניות מבקש ליצור זהות רפובליקנית אחידה באמצעות ניטרליות דתית, בעוד שבישראל נשמרת זהותם הדתית והתרבותית של המיעוטים באמצעות אוטונומיה חינוכית רחבה.
פרקי הספר עוסקים בחינוך כמרחב לעיצוב זהות בקרב מיעוטים; דת, חינוך ומיעוטים בישראל ובצרפת; חינוך וזהות במדינה דמוקרטית: המודל הדרוזי בישראל; החינוך הציבורי בצרפת: מבנה, אתגרים ומדיניות שילוב; מיעוטים דתיים במערכת החינוך: השוואה בין ישראל לצרפת; חילוניות אל מול פלורליזם: מדיניות החינוך כלפי מיעוטים דתיים בצרפת ובישראל.
הספר מהווה המשך לעבודת הדוקטורט של המחבר ולספרו הקודם, ומרחיב את השיח לשדה הבינלאומי.
ד"ר אמל עאמר, בן 44 ,
מהיישוב חורפיש שבגליל, עורך דין, מגשר וחוקר מדיניות חינוך בעל ניסיון של מעל שני
עשורים בהוראה, הדרכה וניהול במשרד החינוך. בעבר ניהל את
בית הספר הדמוקרטי בחדרה ואת בית הספר מקיף בית חנינא בירושלים. הוא מחזיק בשלושה תארים
ראשונים -חינוך, משפטים ותקשורת, תואר שני מחקרי ותואר שלישי בהצטיינות בחינוך,
וכן השלים פוסט-דוקטורט באוניברסיטת חיפה. ד"ר עאמר בוגר תוכניות הכשרת
מנהלים, קורס דירקטורים היוקרתי לבכירים במערכת החינוך באוניברסיטת בר אילן, וגם
תוכנית "הזנק לעתיד" במכון מופ"ת. הוא זכה בפרס דוקטורנטים מצטיינים
ובמלגת מרכז המורשת הדרוזית. כיום מרצה באוניברסיטת בר אילן ובמכללה האקדמית
הערבית לחינוך בחיפה, מדריך פדגוגי ומרצה אורח בהכשרות למנהלים. תחומי מומחיותו
כוללים מנהיגות חינוכית, מדיניות חינוך, חינוך רב-תרבותי והיבטים משפטיים בחינוך
מדיניות חינוך: חילוניות צרפתית מול פלורליזם דתי ישראלי - יחסן של מערכות חינוך במדינות דמוקרטיות למיעוטים דתיים: מוסלמים בצרפת ודרוזים בישראל במבט משווה מאת ד"ר אמל עאמר. הוצאת ספרי ניב, 187 עמודים. שנת 2026
תגובות
הוסף רשומת תגובה